Межнациональные отношения – это:

1) отношения между людьми различных национальностей, которые являются гражданами одного государства;

2) отношения между различными нациями.

Молодежь – это поколение людей, проходящих стадию взросления, т. е. становления личности, усвоения знаний, социальных ценностей и норм, необходимых для того, чтобы состояться как полноценный и полноправный член общества.

Социальной стратификацией (от лат. stratum – слой + facere – делать) – это деление людей в обществе на слои в зависимости от доступа к власти, профессии, дохода и т. д. Понятие «стратификация» предложил социолог Питирим Александрович Сорокин (1889-1968), который позаимствовал его из естественных наук, где оно, в частности, обозначает распределение геологических пластов.

Предпринимательство – это своё собственное дело, приносящее стабильный доход. Чтобы стать предпринимателем достаточно открыть, к примеру, продуктовый ларёк, собственный стоматологический кабинет или офис юриста.

Рынок труда – это сфера формирования спроса и предложения рабочей силы.

Через рынок труда происходит продажа рабочей силы на определённый срок.

Государственный бюджет (от англ. budget – сумка, кошелек) – это сводный план сбора доходов и использования полученных средств на покрытие расходов федеральных или местных органов государственной власти на определенный период.

В настоящее время в мире существует много религий, а также их классификаций. В религиоведении принято выделение следующих типов: племенные, национальные и мировые религии.

Рынок труда – это сфера формирования спроса и предложения рабочей силы.

Образование в Российской Федерации – единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Наука – многозначное понятие. Обычно её понимают как:

• сферу деятельности человека, направленную на изучение окружающего мира и получение новых знаний о нём при помощи рационального осмысления;
• систематизированные знания об окружающем мире, основанные на данных научных исследований;
• особый социальный институт, в рамках которого создают, хранят и распространяют в обществе научные знания.