Образование в Российской Федерации – единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Средства обучения – это различные объекты, используемые учителем и учениками в процессе обучения.

Под средствами обучения следует понимать разнообразнейшие материалы и орудия учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и за рационально сокращенное время достигаются поставленные цели обучения.

Наука – многозначное понятие. Обычно её понимают как:

• сферу деятельности человека, направленную на изучение окружающего мира и получение новых знаний о нём при помощи рационального осмысления;
• систематизированные знания об окружающем мире, основанные на данных научных исследований;
• особый социальный институт, в рамках которого создают, хранят и распространяют в обществе научные знания.

Рынок – это система взаимодействия продавца и покупателя.

Товар - продукт труда, изготовленный для обмена путём купли-продажи на рынке.

Устная работа на уроке может происходить в процессе диалога – совместной работы учителя и учащихся. Диалог – общение двух или нескольких человек (групп), где каждое последующее высказывание зависит от реплик предыдущих собеседников и от ситуации в целом.

Метод обучения – это совокупность приемов и способов организации познавательной деятельности ребенка, развития его умственных сил, обучающего взаимодействия учителя и учащихся, школьников между собой, с природной и общественной средой.

Цель: изучить основные факторы размещения производительных сил.

Цель: определять демографическую ситуацию и особенности демографической политики в разных странах и регионах мира.

Мораль – форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей.

Мировоззрение – это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выpaжение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.